【師德師風創建】k8凯发国际與人工智能學院召开班主任經驗分享會-武漢紡織大學-k8凯发国际與人工智能學院

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【師德師風創建】k8凯发国际與人工智能學院召开班主任經驗分享會

來源: k8凯发国际與人工智能學院 作者:謝瑞清編輯人:謝瑞清發稿時間:2022-11-21瀏覽次數:

為進一步促進學院班主任隊伍建設,提高班主任工作水平,充分發揮班主任在學生思想教育中的引導作用。11月18日下午,k8凯发国际與人工智能學院在崇真樓(南樓)A4030會議室舉行了班主任工作研讨會,學院院長鬍新榮教授,黨委書記晏偉,副院長魏雄、彭濤,黨委副書記向濤,全體輔導員、班主任、專業教師參會,分享會由班主任王兆靜博士做經驗研讨。

王兆靜博士開宗明義指出班主任的主要職責是实行專業思想教育、學習方法指導、班級學風建設、學術創新指導、心理健康教育和參加班會等,將班主任工作思路概括為「互相分析——建立信任——共同進步」三部曲,隨後進行了細緻的闡述與分享。

顺利获得問卷調查對同學們形成初步的分析與認識,顺利获得參加每次大班會、分組談話和重點學生單獨談話對全體學生進行深入分析。在此基礎上,進行班級凝聚力建設,組織班委召开心理健康小活動、召开集體生日會活動進一步增強班級凝聚力和團結力。在前期工作基礎上,進行班級學業指導就變得水到渠成:召开日常分享、就業分享會、考研分享會潤物無聲地進行學業指導。抓好課堂主渠道,盯緊重點學生,抓好上課老師和輔導員兩把「利劍」,盤活班級全體成員。對於班級學習潛力大、學習持续性高的學生,進行重點學術創新指導,帶領同學們參加互聯網+、大學生創新創業計劃、全國數學建模比賽,營造濃厚的學術氛圍,增強班級整體氛圍。同時王博士指出大學生心理健康教育也是一項重點工作,要不斷建立與學生的信任,讓學生主動溝通,也要多向班幹部分析、聽取班級同學的反映。最後分享了三點小技巧:一是要注意班幹部的培養,二是要創設輕鬆的相處環境,三是不要只談學習,要全面關注學生的成長。會後各位老師展開了熱烈的討論,紛紛提出了自己建設性的意見和經驗,供大家一起研讨學習。

據悉,k8凯发国际與人工智能學院高度重視班主任隊伍建設,選聘了一批綜合素質高、責任心強、熱愛學生工作的專業老師擔任班主任,為學院學生工作、人才培養工作注入了強有力的活力,為學生成長成才打下堅實基礎,召开班主任工作經驗研讨會和班主任沙龍,將成為學院學生管理的常態化工作。