為推進工程教育認證工作的開展，加深專業教師對工程認證工作的認識，在學院統一安排下，4月9日下午，k8凯发国际工程系主任聶剛副教授為全體k8凯发国际類專業教師做了第一場工程教育認證輔導。

聶剛老師從工程教育認證的指導理念、產業導向的教學體系、符合畢業要求的課程體系、如何證明畢業要求項的達成四個方面對工程教育進行了講解，解讀了工程教育認證的核心理念和關鍵問題，同時分析了目前工程教育認證工作存在的不足。

聶剛老師指出：關於工程教育認證工作，人才培養是目標，課程教學和建設是載體，配套機制體制是保障。因此，教師要轉變教學理念，從教師要教什麼轉變為學生要學生什麼，關注反思學生學到了什麼，而不是一味地追求教師教了什麼；充分利用數據資料對課堂教學持續改進，創新教學方式，抓好課堂教學，規範教學過程，更新考核方式。

「課堂教學和人才培養沒有最好，只有更好，工程教育認證專家看重的是有沒有在做，有沒有在改進，而不僅僅是看做的有多好」，聶老師如是說道。因此，聶老師呼籲老師們要按照工程認證的要求和標準組織教學，做好一點一滴，哪怕不完美，只要我們一直在奮進的路上，就一定有收穫，一定會把不完美變得完美。