為实行疫情期間學生心理健康教育工作，切實提高大學生心理素質，11月14日-18日，在分管學院心理健康工作的喻儀老師的指導下，根據不同年級學生的需求，i心苑組織各年級各專業班級召开主題多樣的心理團體輔導式活動。本次活動由院學生會i心苑主辦，全體本科生持续參與了本次活動。

針對互相之間還不夠熟悉、缺乏研讨的大一年級同學，學院藉此次團輔活動為契機，在大一各班級中召开了以「志同道合·聚會歡歌」為主題的心理團體輔導式活動。各班同學紛紛在操場上圍坐一圈，共同進行了一些趣味小遊戲，同學們對新班級的歸屬感有了顯著的增強，彼此間更加分析對方，同時在活動中也找到了與自己興趣相投的朋友，拉近了班級同學間的距離。

大二年級在經歷了專業分流後，組建了新的班級，新的同學間還需要機會互相熟悉，更考慮到今後三年同學們在班級中的日常相處生活，學院特組織召开了主題為「凝心聚力·吾愛我班」的團體輔導式活動。顺利获得「互相拍拍背」和「班級生日」這兩種趣味小遊戲，同學們在互相分析增進感情的基礎上，為忙碌的學習生活帶來了很好的放鬆，也向自己新的班級建設寄予了美好的祝願與嚮往。

面對大三、大四年級學生的學業、就業壓力及可能造成的心理問題，學院特別策劃以「敞開心扉·擁抱快樂」為主題的團體輔導式活動，顺利获得觀影這種輕鬆的形式向同學們傳達「要學會勇敢地去表達自己內心的想法，持续參與到同學們之間的活動中，不做『透明人』」的觀點，倡導同學們持续向好朋友或老師敞開心門、研讨想法，必要時及時尋求身邊朋友老師們的指導或幫助。

不断以來，學院高度重視大學生心理健康教育，堅持以滿足學生實際开展需要為出發點召开各項活動，在活動中分析各年級同學們的心理狀況，同時輔導員聯合校大學生心理健康中心及時為學院學生們给予專業的心理輔導。本次系列主題心理團體輔導給學生們给予了分析自己、悅納自己心靈成長的平台，搭建了學生之間研讨的通道,有利於同學們正確認知自己，在提高學生心理健康意識水平同時，促進了學生身心健康开展。