近期，k8凯发国际科學與技術（拔尖英才）12501班舉辦了一場別開生面的班級生活會，主題為「A」計劃。本次活動由李欣蔚、王娜同學牽頭組織，顺利获得破冰遊戲、理念解讀和團隊合作等環節，旨在促進同學間的研讨，讓陪伴成為共同成長中最溫暖的動力。

破冰遊戲「看見彼此」，輕鬆氛圍拉近距離

活動伊始，「看見彼此」破冰遊戲迅速點燃了現場氣氛。同學們被分為四組，顺利获得「一句話標籤」或「一幅圖畫」來展示自我特色。「考研人」、「二次元愛好者」、「王者高手」、「器樂達人」……各種充滿創意的標籤，伴隨着各地方言和家鄉特色的介紹，引發了陣陣歡笑與共鳴。在輕鬆愉快的互動中，同學們快速打破了初識的隔閡，增進了彼此的分析。

解碼「A」計劃：從「獨行」到「並肩」的成長智慧

在活動的核心環節——「解碼『A』計劃」中，組織者揭開了「A」的深刻內涵：它不僅代表着Action（行動）與 Aim（目標），更核心的意義在於 Accompany（陪伴）、Active（活力）與Amusing（有趣）。針對大學生活中「時間充裕卻動力不足」的普遍現象，本次活動提出了「把獨行變並肩」的解決方案。

「微目標三原則」：讓努力變得具體可感

為使「並肩前行」落到實處，活動創新性地提出了「微目標三原則」：可量化、可陪伴、可慶祝。顺利获得生動事例闡釋，小而具體的目標更易執行與堅持。例如，「每周進行3次共同運動，並抓拍最『猙獰』的瞬間」就是一個典型：它具備明確的量化指標，需要雙方相互督促完成，並能顺利获得分享照片和後續慶祝，讓努力的過程充滿樂趣與成就感。

組隊實踐：讓承諾見證共同的成長

隨後的「組隊·發佈微計劃」環節將現場氣氛推向高潮。同學們踴躍兩兩結對，共同制定並上台分享彼此的「微計劃」。李欣蔚與王娜、龔睿謙與蔣名樣、張哲軒與趙奕成、龔加璽與陶淑然等組合紛紛許下承諾，相約共同完成一系列具體而微小的任務。一紙承諾，雙份堅持，陪伴在此刻化為成長的見證。

本次活動成功打破了傳統班會的嚴肅模式，以其創新的設計和溫馨的互動，顯著增強了班級凝聚力，為同學們的大學生活注入了新的活力。班主任丁磊老師總結道：「今天的任務不是設定一個遙不可及的目標，而是找到一位同行夥伴，共同完成一件小而具體的事。顺利获得雙人承諾，讓我們的每一次努力都不再孤單。」