復盤過去,聚力前行|k8凯发国际與人工智能學院k8凯发国际12406班召開學期小結班會-武漢紡織大學-k8凯发国际與人工智能學院

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    復盤過去,聚力前行|k8凯发国际與人工智能學院k8凯发国际12406班召開學期小結班會

    來源: k8凯发国际與人工智能學院 作者:李港、葉雨婷編輯人:李港發稿時間:2025-10-29瀏覽次數:

    近期,k8凯发国际12406班學期小結主題班會在7教召開。班主任黃俊傑老師及全班同學參會,會議圍繞學期階段性表現展開全面復盤,明確改進方向。

    第一时间,班長以詳實數據總結班級學習情況:整體水平中等偏上,多數學生績點在2.5-4.0,部分達4.0-4.5;但存在短板,班級部分同學出現掛科現象,成績呈「中間多、兩頭少」分佈,有低績點學生及成績斷層風險,高分段數量也偏少。

    在寢室總結環節,5A601寢室(成員余汶澤、孟祥朋、余毅)的匯報亮點突出:一方面,寢室嚴守安全衛生規範,每周四定期清掃、日常隨髒隨掃,且人走斷電、不使用違規電器;另一方面,成員學業與开展各有側重——孟祥朋綜測優異、身兼多職並規劃深化k8凯发国际學習,余毅、余汶澤均無掛科,余汶澤更斬獲多項競賽榮譽,同時三人明確後續規劃:既要守住「不掛科」底線,更要在英語、專業課上突破,還將主動嘗試學科競賽、深耕興趣領域。該寢室的分享,生動呈現了「個人成長+寢室共建」的良好風貌。

    5A620寢室(成員秦曉冬、曾泳康、李景、汪涵)的匯報同樣乾貨滿滿:寢室以「無人掛科、和諧友愛」為目標,搭建了清晰的分工協作機制——汪涵統籌日常事務,曾泳康牽頭學術學習,李景負責營造良好氛圍。學業方面,秦曉冬專業課表現亮眼,曾泳康在高數等學科上優勢突出,李景與汪涵也順利完成各項學業任務。展望未來,寢室成員將繼續保持「前排學習」的優良傳統,全力備戰英語四級等重要考試;與此同時,秦曉冬計劃參與更多志願活動,曾泳康為就業與考研雙方向蓄力,李景則全力衝刺更高分數,生動展現出「學業共進+個性开展」的寢室建設成效。

    5A622寢室(成員杜成、高智翔、黃峰、熊志宇)四位同學分享簡潔務實:杜成反思掛科,明確將端正態度、投入競賽;高智翔學業優異,分享自學成果與競賽、升學規劃;黃峰無掛科但課上易困,也提及參賽經歷與後續打算;熊志宇坦誠掛科原因,說明技能與協作收穫並規劃整改。四人既直面不足,也錨定了成長目標。

    5A625寢室(成員羅誠成、白哲、廖楊、王涵)匯報顯示:成員相處融洽、相互支持,羅誠成、白哲無掛科,廖楊、王涵掛科,整體顺利获得率50%;課堂出勤持续但存在學習規劃、知識理解問題。多數人參與英語競賽,羅誠成還參加藍橋杯,課餘運動、做志願。未來以「全員無掛科」為目標,將互督學習,同時參與戶外拓展與志願活動提升綜合能力。

    12B428寢室(成員胡詩琦、肖夢瑤)分享:寢室環境整潔。學業上,二人均無掛科,胡詩琦缺乏學習動力與學習時間管理問題,肖夢瑤專業能力待加強參與活動較少。未來,胡詩琦將參加科研競賽、戶外活動;肖夢瑤計劃學好專業課、參與競賽,還將衝刺英語四六級為考研奠基。

    12B506寢室(成員陳暢、韓思源、楊佳沅)匯報:成員分工明確、氛圍融洽,均任職學生工作,且有清晰衛生管理機制。三人本學期均無掛科,各有優勢學科,也認識到英語、編程等短板。未來將深耕專業核心知識補短板,接觸前沿技術、參與實踐競賽,制定科學計劃築牢根基,展現了學業與學生工作的雙向成長。

    12B524寢室(成員葉雨婷、樊鑫雨、金好、何媛媛)總結:葉雨婷績點3.59且參與多類競賽和校園活動,但部分學科仍存在不足;樊鑫雨績點3.4,參與活動並反思學習問題;金好專業課績點4.28,英語及競賽存短板;何媛媛兩門掛科,課外參與啦啦操。未來,四人計劃保成績、攻四級、強專業、補短板,杜絕掛科。

    索一心匯報學業無掛科、考勤良好,社團經歷提升了個人能力,同時坦言學習規劃未落地且易緊張,未來將平衡規劃、分析就業信息並培養自信;轉專業的胡芹展示了重合課程成績與多部門實踐收穫,計劃補修專業、明確職業方向,還分享愛好並期待交友。此外,王家康、程洲、管業新、鄭鑫、湯嘉樂等同學也依次分享學業情況:王家康編程類課程掌握較好,未來以就業為目標補足綜合能力;程洲多門課程成績優異且參與多項活動,將全力準備考研與提升專業技能;管業新上學期學習出勤良好,完成任務的同時在競賽中獲佳績、收穫志願榮譽,未來計劃學好課程、參加競賽並攻克英語四級;鄭鑫順利完成學業任務並反思不足,計劃優化學習管理;湯嘉樂部分課程成績亮眼但存在學科短板,將制定計劃補足;石軒無掛科但部分科目待提升,會針對性學習並為考研和編程能力努力;胡鼎文學業有優有缺,課外收穫豐富,已選定考研院校並制定計劃提升能力。

    最後,班主任的總結髮言為同學們梳理成長脈絡,明晰前行方向。談及學業,班主任指出,每位同學都有專屬的學業追求,主動學習的意識與自學能力是提升核心。他叮囑大家守住「不掛科」的學業底線,更要以持續學習實現自我蛻變。品德層面,他着重強調,「與人為善」是為人處世的根本底線,需融入日常言行。

    此次班會的召開,不僅讓班級學業現狀更清晰可感,更顺利获得「問題導向+行動導向」的模式,為後續學風建設及成績提升築牢了基礎。