課堂是教學的基本形式，是人才培養的重要陣地。為了促進教學交流研討，夯實教學基本功，提升創新育人能力，經學院研究，決定開展青年教師講課比賽。比賽相關事宜通知如下：

一、競賽宗旨

圍繞立德樹人根本任務，以加強師德師風建設、錘鍊青年教師教學基本功為着力點，充分發揮教學競賽對提升教師隊伍素質的推動作用，激發我院青年教師更新教育理念和掌握現代教學方法的熱情，以賽促練，以賽促教，相互學習，共同提高，助推學院教育事業高質量發展。

二、參賽對象

1984年8月31日（含）後出生的在職在崗教師，原則上承擔過2年以上課程主講教師；近三年年度教學考核合格及其以上者。

三、競賽時間

各系自行組織系內比賽，學院擬定於2023年11月上旬進行比賽，具體時間另行通知。

四、報名要求

（一）報名時間。各系11月1日把名單報送至學院。

（二）每個系推薦不多於3位優秀青年教師參加學院青年教師講課比賽，由各系統一報名，不接受教師個人報名。

聯繫人：彭明 聯繫電話：027-59367297

郵箱：120654706@qq.com

五、競賽內容及方法

競賽內容由教學設計、課堂教學、教學反思三部分組成。

（一）教學設計（20分）

教學設計是指以1個學時為基本單位，對教學活動的設想與安排。主要包括課程名稱、教學創新、教學目標、學情分析、教學內容、方法策略、評價體系、章節重點、難點解析、提問互動、案例引入、教學進程、板書設計、課程思政、參考文集、課後作業、學科前沿等多個方面。

選手需準備參賽課程1個學時的教學設計方案，評委將對教學設計方案進行打分。

（二）課堂教學（75分）

此部分規定時間為20分鐘。參賽選手面對評委進行課堂教學。評委主要從教學內容、教學組織、語言教態、教學特色四個方面進行評審。選手需準備參賽課程1個學時相對應的1個課堂教學節段的PPT（20分鐘），課堂教學內容要與提交的教學設計範圍相關。根據各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、掛圖、激光筆。評委現場評分，各學科具體評價標準。

（三）教學反思（反思答辯5分）

此部分規定時間為10分鐘。參賽選手課堂教學環節結束後，現場進行口頭反思和現場答辯，回答評委提出的問題，要求思路清晰、觀點明確。

（四）競賽程序

1.參賽順序。為保證競賽的公平、公正和公開，參賽選手在賽前選手會議上按報名材料提交順序依組別分別進行抽籤，確定參賽順序，每位選手只能抽籤一次。

2.課堂教學與反思答辯時間安排。課堂教學環節規定時間為20分鐘（時間長於20分30秒，或短於19分30秒，工作人員將按規定扣分），進入相應時間段（剩餘3分鐘和最後1分鐘）工作人員會舉牌提醒。反思答辯環節規定時間10分鐘，課堂教學結束後選手現場休息準備2分鐘，然後進行3分鐘的口頭反思，口頭反思結束後再進行5分鐘的現場答辯。

武漢紡織大學k8凯发国际與人工智能學院

2023年9月26日